劳马的人物评价
劳马小说主要取材于校园知识分子，官场小公务员和农村最底层人物这三面。著名评论家雷达认为，劳马是一位罕见的具有喜剧精神的、讽剌性特别突出鲜明的作家，他有其独具的把握生活的方式和锐利的观察生活的视角，他还有独具的言说方式，给我们带来了一些新的元素和陌生的阅读体验。
他的写作以短篇小说和微小说而著称，中国著名作家，诺贝尔文学奖得主莫言就曾写道：“长度、厚度和难度是小说的标志性符号，也代表小说这种伟大艺术形式的尊严。的确如此，对于很多小说家来说，小说的长度越长，价值越大。然而兼职作家劳马，正尝试使用极端简洁的叙事方式来反驳这种观点。
”刚刚获得卡夫卡文学奖的中国著名作家阎连科则指出，幽默也让劳马的作品与众不同，“小说的幽默感在中国是非常独特和稀缺的。对于许多外国人来说，中国是一个没有幽默感的国家，事实上，中国人在日常生活中的确缺乏幽默感。我们对一些有趣的东西反应不敏感，但是在劳马的作品中，幽默随处可见。
”他用“幽锐体”来描述劳马的创作，“作者得力于每篇小说都甚为精短的优势，而在小说中随心所欲地杂糅着散文、随笔、杂文、言论的技法和来则来之、去则去之的自由状态，从而使他的小说超越并丰富了当代小说创作的规范和既有，几乎是独创出了一种短小说的‘幽锐体’。
”在劳马作品的英文版出版时，《华尔街日报》曾刊发文章称“劳马的作品属于一个兴起的文学流派，被称为微型小说，通常用300到1000字讲述。”“他的故事，通常以幽默的视角看待各种各样的社会问题，其人物从农民到学者再到公务员，十分多样。”“他的故事为读者提供了一个关于经常被误解为没有幽默感的中国文化的重新认识的方式。
”韩国翻译家金泰城翻译了劳马小说的韩文版，他在序言中写道，“到目前为止，向我们所介绍的中国作家们的作品，大部分是以长篇小说为主的。不但如此，以大哭大难（感人）故事为主要内容，以及以倾向于讲故事为技巧的中国小说，多少有些让人感到厌烦，并且无法得到应有的认同。劳马让几乎消失的‘幽默短剧‘这一体裁又重新复活了。”
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《男生女生》（银版）征稿栏目介绍
◇@心情：网络情感故事。
◇粉红簿：完美动人的浪漫爱情。
◇香满城：真挚感人、让人体味真情的的亲情友情故事。
◇青青柠檬：朦胧青涩、没结果的中学爱情故事。
◇纯爱校园：校园里浪漫美好的爱情故事。
◇嘻哈校园：搞笑轻松的校园故事。
◇三人天涯：三个人的友情爱情故事，多角爱情。
◇落花の意：伤感无奈、似乎是命中注定的情感故事。
◇草样年华：成长中经历的催人成熟、对人生有所启迪，对青春有所总结的故事。
◇睡不着的海：令人心潮澎湃、回味无穷的校园青春小说。
◇花开的声音：情窦初开时惶然无措、欲说还休的爱情。
◇下一站…爱情：从亲情到爱情、从陌生到亲密的情感故事。
◇迷你音乐情结：以一首歌曲演绎一段青春故事，故事与歌词内容丝丝入扣。
◇向左走，向右走：或为了学业，或为了彼此，分手结局的爱情故事。
以下类型稿件勿投《男生女生》（银版）：
◇散文、诗歌等故事性不强的稿件；
◇一个班级、一个宿舍里人物的片段式描写，并非一个连贯的故事；
◇并非发生在中学生及同龄人身上的故事。
版权要求：原创稿件，专投《男生女生》。
约稿字数：1500-6500字
体裁要求：校园小说，故事性强，可读性强。
文章风格：或轻松活泼，或凄美伤感，或浪漫温情，或煽情感人……
稿酬：100元/千字（见刊一个月后付稿酬）
截稿日期：每月12日
投稿E-mail：nsns@vip.sina.com（每稿必复）
有效期：30天|《星期9》08年约稿函http://ep.bitrich.com/wangy804/article/view_920cc08416054599932a222962c93cde.html
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《星期9》是一本以文学和情感为主，兼备娱乐和时尚内容的青春伴读杂志！
我们的目标是：打造最具阅读和收藏价值的青春文字！
◆卷首语◆语句优美、意境深远的散文或散文诗。
要求：主题为青春、忧伤、旅行、奋斗、成长、分享、别离、怀念……，情感真挚，富有内涵，行文轻快，内容健康向上。
字数：2000字以内,每期1篇。
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2008年《花火》A版约稿函
第一部分：落花满地--读者、交流、互动、新闻（此部分不投稿）
（1）校园新鲜事、青春纪念册
（2）编辑部故事
（3）花粉来信时间
（4）论坛灌水区
版式清新跳跃，时尚唯美。每个小版块区分明显，让读者感觉亲切而且真实。
第二部分：精彩文章
强档推荐：每期一篇，题材为花火所有类型的文章，作者必须是已经在花火上刊登过的文章的作者，本月挑选出来的最有特色或最为突出的一篇经典文章，由推荐编辑写上精彩推荐理由，适当可由主编写出文章评论等。
校园篇
1、蜜桃匣子（1-2篇/期）清纯温暖的青春校园爱情故事，情节新颖曲折，语言轻松时尚，结局能让人觉得温暖感动。字数：4000-7000字。
2、此间少年：（1-2篇/期）或忧伤疼痛的青春故事，希望多一些故事写父母与子女之间、朋友之间的误会与爱恨，结局能让人心碎落泪。字数：4000-7000字。
3、逆风之翼：（1-2篇/期）微酸疼痛的成长小说，穿插着社会、家庭、友情、爱情等种种冲突与矛盾，表现青涩少年时代的叛逆与成长，注重故事情节必须新颖曲折。字数：4500-9000字
插播频道
（1）去旅行1P介绍异域风土民情，语言清新时尚，有地方民情或者传统习俗特色介绍，或者留学生异域亲历感受等。（1000字以内）
（2）听音乐1P好音乐、新音乐的评论与介绍。写自己的体会与感动，写某一天的心情，写喜欢的理由，写一种意境。（1000字以内）
古代篇
4、蝴蝶墙（1-2篇/期）离奇曲折的魔幻、奇幻小说，要求情节新鲜、离奇，可加入新的元素，如诡异、悬疑等。可以用幽默现代的语言来写魔幻故事，有意想不到的效果。字数：4000-7000字
5、胭脂醉（1-2篇/期）唯美动人或凄美感人的古代爱情故事，宫廷与深闺的场景尤佳。字数4000-7000字
悬幻篇
6、龙吟客栈（1篇/期）新武侠小说，注重情与义的描写，有强烈的故事性和可读性。字数：4000-8500字
7、吸血盟（1篇/期）悬疑、推理、恐怖故事，故事背景与人物需定位于校园或宫廷、深闺大院等，故事里必须以情、义、爱等为主线，不要纯粹为了制造恐怖而写的恐怖小说。字数：3500-8000字
小操场
（1）微型心理测试1、2个（1P）以讲故事的方式来玩心理测试，编辑共参与。
（2）选修课（1P）精致感动小短文，类似“意林”故事（1000字以内）
经典篇
8、主编推荐（1-2篇/期）基本选择名家的优秀2手稿件，文章内容可以是所有栏目要求的风格，但确定要是15-20岁读者认识和喜欢的作者，而且文章的语言风格或内容都有一定代表性。最好加入编辑对作者的一些采访与评论。字数：4000-7000字
9、此季花火（1篇/期）每期一名新人推荐，重点培养青少年偶像写手。要求:连续在本刊刊登作品，并受到读者好评者，由编辑推荐适合的对象，刊登一篇很具个人写作风格的作品，并对其刊登个人介绍及照片，推荐给广大读者。字数：4500-7000
10、青色小说（1篇/期）校园长篇连载，风格类型不限，可古可今可校园可推理等等，惟一的要求是必须是13--20岁的青少年读者喜欢阅读的题材与作品，自信能领导青少年阅读的新一轮热点，如连载后反响强烈的优秀作品我们将单独结集出版并对作者进行大力包装。要求：3-10万字。
（注：最好是已经在花火上发表文章的优秀作者，由编辑推荐写长篇小说）
《花火》编辑部郑重承诺：
1、《花火》只收能够震撼和打动编辑的稿件，不要无病呻吟和纯粹赚金之作，须知编辑也是凡人，能打动编辑方能打动读者。
2、电子邮件来稿均在半月内初审完毕（邮箱设有自动回复）。
3、每月10号截上月稿。
4、文章一旦刊发，第一时间即寄样刊，出刊后一个月即寄稿费。
5、稿费100—150/千字。
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（设置的是自动回复，投稿之日算起十天内没有收到留用的通知那就表示您的稿子不适合我们杂志，您可以另投。
所以，估计可能大约maybe通常的情况下是无法做到来稿必复的，介意的朋友可以选择别的编辑，
不介意的朋友，若是您觉得回复是非常非常非常非常……N个非常，必要的，
那就请在投稿的时候额外注明，我会根据您的稿子的情况，争取能给您回复。）
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（来稿请注明“花火约稿”）
所有筒子们哪，给偶稿子的时候恁千万注意啦。
1、别给我长篇；
2、邮箱投稿不接受附件
3、一次给我一个稿子，让我相信你是现写的。
4、稿子有结果的话，我就在QQ上出签名了，大家可以来问。
5、字数不要太多的，能精致如西湖别让它滔滔如长江。
除非，你的稿子确实精彩非常！为了你能上稿，请听我的忠言逆耳。
6、网络上发表过的，我们不能要。请见谅。
7、我的Q抽筋，未必你的留言都能看到，所以请原谅。不介意的话，多给我发一次。
8、我不常在线，并不意味我不负责，只是和你的沟通能少一些。
但是一旦涉及到稿子的时候，我不会含糊和你的沟通的。
9、好好写稿子，我能读出你的心来。
10、别来要样稿，要得就是你的风格，只要你适合我们读者年龄就可以了，所以好好写吧。
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信件投稿地址：湖南省长沙市侯家塘330信箱
邮编410007请在信封上注明要投稿的杂志。------------------------------------------------------------花火B各栏目约稿函如下:《花火》B版约稿函文字干净清澈，风格或温暖美好，或忧伤淡雅，注重故事的可读性。感情真挚，饱满，力图打动人心。注意：花火杂志的整体要求是，文章一定要感人，看完后要给人震撼的感觉。文字要细腻煽情，行文中要突出青春的气息。男女主角的感情发展一定要描写得要充分而曲折，整体风格偏向于伤感。花火B版是校园版，故事要纯情干净，贴近学生生活，语言感觉上讲究一定的文学性，切忌切忌，我们不要内容太成熟语言太都市的文章。栏目版块设置：1【樱桃盛夏】（2-3篇）暖心或是活泼的校园青春爱情小说。风格纯真绮丽，情节新颖，语言清新温暖，纯真年代里点燃我们青春的第一线阳光。（4000-7000字）注意：此栏目的语言可以稍微活泼温暖，但是内容不能太稚嫩了，同样的，文字也要清新。恶搞的或者太过活泼的也就是那种大大咧咧的文不要给了。另外，从小青梅竹马一直到大学毕业的那种故事我不喜欢。当然，桥段可以是老的三角恋或者四角恋，但是内容请一定写出新意，最好让我看到就觉得很有意思眼前一亮的感觉。2【指尖花凉】（1-2篇）感伤的校园青春爱情小说。风格唯美浪漫，文字清澈干净，感情细腻，将唯美与忧伤融合在笔端，你的欢喜与感动，眼泪与微笑，让我们细心聆听。（4000-7000字）注意：这里要的是感伤的校园故事，那么文字一定要精致优美。行文中情绪渲染比较充足，也就是煽情的文字比较好过。但是请不要无病呻吟凑字数。伤感啊，那种俗套的出车祸死了，先天性心脏病，单亲家庭等等，好吧如果你喜欢一定要写你也可以写的，但是一定要记得我说的，角度特别一点，内容要特别一点。校园稿子早就写烂了，要出新的话，行文角度和故事结构很重要。总结一下：我要的校园稿，文字一定要优美细腻，文章内容要尽量贴近学生生活，要让读者觉得这就是发生在她们身边的事情，不能为了写故事而刻意编造不真实的远离大众的故事。行文中感情要充沛，情绪和环境渲染要充足一点。文字不能沉闷，故事看上去要有味道。总之，文字优美的，感情充沛的，煽情的，真实的，这是一定要注意的。3【主义之扉】（1篇）文学性较强的佳作。①有关成长的青春小说。友情。亲情。爱情。青春。叛逆。张扬。贴近社会真实情感，成长路上的青涩风景。②另类独特的青春小说。（4000-7000字）注：这里的文章没有固定的模式，只要文章内容有自己的特色即可。但是千万要记住，不可脱离杂志的整体文字风格。4【古匣沉香】（1－2篇）古代爱情小说。或唐时宫廷官女，或19世纪旧年代的闺阁秀女，写不尽道不尽的烟雨红尘事。胜在文字优美幽婉，情节曲折感人。（4000-7000字）注意：古代稿子仍以爱情发展为主题，文字要优美细腻的，可以经典重现，但是故事一定要出彩，入题要快。风格以浙生一、语笑嫣然的稿子为代表，大家可以参照学习。5【天泪之城】（1篇）童话/魔幻小说。可避开俗套的天使与恶魔，背景架设不限常规，比如欧洲中古世纪呀，古代印度天竺呀等等等等，五光十色的异度空间下，一定会有别样的精彩呈现。（4000-7000字）注：此栏目目前所上的稿子均为奇幻稿，古代或者架空背景，语言优美，以感情发展为主线，奇幻元素为点缀。不要那种故事阴郁的奇幻稿子。6【新鲜柳丁橙】（1篇）新人推荐。以上各个栏目均可写，择其具有潜力的新人写手做推荐介绍，附照片及200字个人简介。（4000-7000字）7【斑马森林】（1篇）悬疑/推理/恐怖小说。神秘离奇的故事。语言生动，悬念迭起，扑朔迷离，环环相扣，故事可读性强，引人入胜，让读者有身临其境的恐惧感。情节新颖曲折，结局出人意外。（4000-7000字）注意：推理故事，对文字感觉的要求是一致的。要求入题快。代表作品白少邪短篇推理。所有栏目样文可去魅丽论坛，参照花火B版3到8期文章。※注意事项※《花火》B版编辑邮箱：纪小纯（QQ：11726476）：huahuo_mimify@163.com（回复时间半个月内）微酸袅袅：weisuan_niaoniao@163.com（一般无回复，回复的话，至少半个月）云湘暖：xiaoyun_bian@163.comQQ：37900710.有自动回复，一般3-7个工作日内我会给出初审意见。）※注意事项※1、请各位大大投稿时细看一下栏目具体要求，暂不收诗歌及散文杂文类型，上面已有的内容我不再多做解释。未免乱码，邮箱请尽量不要用附件格式，您可以直接复制正文粘贴在写信栏里，我同样可以收到。小小提议一点：注意文章故事性新颖性曲折性感人性，这样比较容易上稿：）2、需要首发稿，拒绝一稿多投，每月18号截稿，25号出结果。3、请跟定其中一位编辑投稿，以免引起混淆。4、来稿一经采用，出刊之时立即邮寄样刊。并且在见刊一个月后支付稿酬，决不拖欠。稿费千字100--150元，依质而定。另外，每月调查表的前三名文章，会分别给作者300、200、100元的奖励。
小说阅读基本知识及答题模式
我们常常在各种类型的小说中找到乐趣，你知道怎么样去阅读小说，有哪些基本的知识要点呢？下面是有我为你整理的小说阅读基本知识及答题模式，希望能够帮助到你!
小说阅读基本知识
一、关于小说
1、小说的概念
小说是文学的一大类别，是一种与诗歌、散文、戏剧并列的叙事性文学体裁，它以塑造人物形象为中心，综合运用语言艺术的各种表现方法，通过完整的故事情节和具体的环境描写，广泛地、形象生动地反映社会生活。
2、小说的分类
小说的分类由于所持标准不同而有许多种划分方法。按题材内容分，可分为历史小说、社会小说、侦探小说、爱情小说、问题小说、推理小说、科幻小说、战争小说、讽刺小说、谴责小说等;按文体样式分，可分为诗体小说、日记体小说、书信体小说、章回体小说、童话体小说、传记体小说、笔记小说、话本小说、传奇小说等。
人们通常依据篇幅的长短和容量的大小，把小说分为长篇、中篇、短篇和微型小说四类。这是最常见的分法。(微型小说又称小小说，篇幅一般在1000字左右。小小说虽然短，但也同样遵循小说创作的基本规律，如典型化、形象化，不受时空和真人真事的限制，以叙述描写为主要表达方式等等。小小说的主要特点是以小见大，以少胜多，立意奇特，文短意长，情节完整，结局出人意料，使人回味无穷。)
3、小说的三要素
无论什么样的小说，都必须具备三个要素：人物、情节和环境。小说都是重在写人物的，“文学即人学”，小说创作的中心任务就是要塑造栩栩如生的人物形象。而塑造人物形象一般离不开完整的故事情节和一定的生活环境，所以人物、情节和环境是小说的三要素;塑造人物形象，安排故事情节，描写典型环境也就成了传统小说的基本艺术特征。对于高中学生来说，小说鉴赏和高考命题选材的对象一般就是这些传统意义上的小说，鉴赏和命题的着眼点，也必然主要集中在人物、情节、环境、主题、线索、表现手法和语言等相关的几个方面。进行小说鉴赏就是要学会如何分析故事情节，把握人物性格特征，弄清人物活动的环境、提炼小说表现的主题，品味作品的语言和表达技巧等。
4、小说的流派
鉴赏小说还须了解一些小说创作流派的知识。小说创作主要有三大流派：现实主义、浪漫主义和现代主义。
传统小说主要采用现实主义和浪漫主义的创作方法。但在小说的发展过程中，传统小说艺术特征受到强烈冲击，表现手法已日趋丰富。
现代主义是第一次世界大战前后产生的一个反传统的文学流派，它包括表现主义、象征主义、达达主义，存在主义、未来主义、黑色幽默、魔幻现实主义、意识流、新小说派、超现实主义、荒诞派等等。其反传统的特色不仅表现在创作方法上，也表现在思想内容上，与人们一些传统的认识格格不人。中学生对此只做一般的了解即可，不是我们学习鉴赏的重点。
二、鉴赏方法
1、理清情节线索
小说的主题思想需要在情节的发展过程中展现出来，有的小说甚至有多条线索多种矛盾相互交错，要准确地理解作品的主题，必须理清作品的线索和情节。分析情节，要善于把握故事发生的开端、发展、高潮、结局这四个环节，并能概括各部分的要义，为提炼主题思想做准备。同时，我们还须从情节的发展中把握人物形象，因为情节是人物性格形成和发展的历史，在事件发展的过程中，才能显现出人物灵魂深处的东西来，离开了情节，就不知道人物怎样活动，也就无法分析人物性格特征。要了解人物性格，必须透过情节中发生的事情这种外在现象，去剖析现象背后的本质。
如有一篇小说叫做《想讨一本书》，它就是通过“讨书”“买书”这两个事件反映出方先生不读书又强装斯文儒雅的性格特征的，物质的富有与精神的贫乏这个矛盾也是在“讨书→买书→碰壁”这个情节中得以展现的。要分析情节，先要抓线索，情节的发展离不开线索的贯穿。《想讨一本书》这篇小说就是以“书”为线索贯穿全文，推动情节发展的。当然，有时故事情节比较复杂的小说还会有两条线索，如鲁迅的《药》就设置了两条情节线索。文章可以以事物为线索，也可以以感情或心理活动为线索。如巴金的《灯》开头是“窒闷”，中间有“心渐渐安定”“呼吸也畅快了许多”，结尾有“对着山那边微笑了”，抓住了这些，文章的情节和思路就得到了整体把握。其次抓时空变化(或情节发展脉络)。例如阅读鲁迅的《祝福》，抓住祥林嫂几次来鲁镇的不同时空及其肖像言行的变化，就可以较准确地把握全文的情节和思路，进而把握祥林嫂被封建礼教一步步摧垮的深刻主题。
当然，与分析情节有关的还要看选材、组材是否典型合理，文章结构是否完整，过渡照应是否自然恰切等。
2、分析人物性格
人物指的是小说中所描绘的人物形象，他是作品内容的重要因素，更确切地说是作品的主要构成部分。因为小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面，从而表现作品的主题的。所以，要评价小说中的人物形象，就要认真分析作者对人物的描写——外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写等等，从而评价人物的性格特征，进而发掘出各色人物善恶美丑的精神世界;通过对小说的整体阅读，能对各色人物做出自己客观公正的评价，进而准确把握作品的内涵。
小说中的人物并非就是现实中的“真人”，而是拼凑起来的角色，是作家经过典型化处理的“人”。所谓“典型化”，就是作家以概括现实生活、塑造典型形象的方法，对纷繁复杂的社会生活现象进行分析选择集中概括，剔除其中非本质的东西，突出其中本质的主要方面，并加以充分的想像和合理的虚构，以此创造出具有鲜明独特个性而又能反映一定社会本质的人物形象，达到反映生活、表达作者主观情感的目的。所以，小说的世界，是作者经过艺术加工的世界，它源于生活又高于生活。认识到这一点，就不会在阅读中钻牛角尖。评价人物，只有从事件本身来评价人物才是客观公正的，切忌带先入为主的主观色彩，也要避免贴标签式地将人物脸谱化的泛泛而谈。人物在事件中的表现，需要通过各种描写方法来刻画。主要有心理描写、细节描写、语言描写等。
心理描写有助于揭示人物思想性格、烘托气氛、突出人物的精神世界等。如高尔基的《母亲》一文中心理描写的方法很多，有侧面叙述人物内心活动或感觉的，有运用人物内心独白直接剖析心理活动的，有通过动作表情描写反映心理活动的。莫泊桑的《项链》在心理描写方面也有独到之处，例如写玛蒂尔德看到舞会请帖时，既急切盼望出席舞会，又没有合适的服饰，那种焦急、懊恼、悔恨的复杂心理，就刻画得惟妙惟肖。
细节描写也是揭示人物性格特征的一个重要手段，它通常包括人物言谈举止细节、生活情景细节、自然景物细节等。细节的最大特点就是“细”，这“细”包括两层意思：其一，它是生活中的细小事物;其二，对它的描写必须是细致入微的。另外，细节应当是典型的，能以一当十地反映生活及表现人物性格。如《变色龙》里写奥楚蔑洛夫为摆脱尴尬，要叶尔德林不断地帮他脱下大衣、穿上大衣的细节描写，生动地表现了他见风使舵的变色龙性格。
语言描写包括人物独白和人物对白的描写。人物语言描写要求个性化和本质化，即在用词、语气、表达方式上显出人物的性格特点、文化水平、思想修养、职业身份、内心世界等。为了达到这样的目的，在描写人物的独白、对话时，常适当加入一些关于人物的心态、声调和口吻的提示。如孔乙己的语言是独一无二的，他的“多乎哉?不多也”“窃书不能算偷”打上了封建读书人的鲜明烙印;而咸亨酒店掌柜重复的“孔乙己还欠十九个钱呢”，也打上了一个惟利是图的商人的鲜明烙印。
多种描写手段集中而精彩表现出来的作品还要数《林黛玉进贾府》一文中王熙凤出场的那段场面描写。对王熙凤未见其人先闻其声的语言描写，“三角眼”“吊梢眉”的肖像描写，林黛玉的心理描写，周围人物的肃整和王熙凤的放诞无礼的对比描写，先哭后笑、转悲为喜、又是打量又是抹泪等综合运用的神态描写、动作描写、语言描写、心理描写等手法，把王熙凤察言观色、机变逢迎的性格特征刻画得人木三分。
从以上举例可以看出，分析评价人物形象必须分析多种多样的描写方法。
3、了解环境的作用
环境描写，包括社会背景、自然环境和人物活动的场所。人物的性格通过环境得以凸显，环境是为人物而设置的。小说中的人物是生活在特定的历史背景和特定的生活环境之中的，人物的思想感情总要打上时代的烙印，留下环境的痕迹。小说追求相对完整的人物形象塑造，就要着力于人物所处的环境的描绘，人与人之间所酿成的气氛和整体意境的形成，无不包含着某种真挚的思想情感。很多作品所浸含着的往往就是作者自己的情思和意绪。如《药》中对愚昧麻木的民众的描写，正是辛亥革命后中国社会环境现状的反映。《祝福》中的祥林嫂的悲惨命运也是在祝福那种环境气氛中显现出来的，其中无不包含着作者对主人公的同情和对黑暗社会的不平，以唤起人们疗救的注意。
4、把握作品的主题
小说的主题实际就是作者通过各种形象所要表达的思想。文学作品的作用就是要感奋人、激励人、愉悦人，使人从中得到教益，所以正确把握小说的主题是评价文学作品最重要的环节，是实现小说社会功能的关键所在。
在小说中，由于作者浓墨重彩皆泼洒于主要人物身上，因此，主要人物也就是“主题性人物”。在故事小说中，主要人物是故事的主角，他的际遇遭逢、命运归宿常常联系着社会生活的某种本质，显示着作品主题的价值。在性格小说中，主要人物是某种典型性格的代表和化身。这种典型性格及其生成发展的历史，是作品主题所要展示的内容。在心理印象小说中，主要人物是特定环境的主要感受者和由此产生的特定心理的主要反映者。主要人物的心理状态，往往具有对特定社会环境客观认识的普遍价值，是作品的主题所在。所以，把小说中的主要人物分析透彻了，作品的主题也就不言自明了。
5、品味作品的语言
阅读小说要充分注意它的语言特点和表现力量。要分析它怎样运用具体性的语言叙事描景，展开情节;更要分析它怎样在故事情节发展当中，运用性格化的语言刻画人物，通过典型人物的性格特征理解作品的主题。而且小说运用各种写作方法结构篇章，也都是通过语言来体现的，分析写作方法和篇章结构的表现力量，也都和分析语言的表现力量融合在一起，不能割裂。因而，把握小说中准确、鲜明、生动的语言，并且具体分析它的表现力量，是深刻理解小说思想内容的重要方法。小说中不同的表现手法、表达方式对语言的运用有不同的要求。—般地说，叙述要简明、流畅，描写要生动、形象，抒情要真切、感人，议论要精确、深刻。
品味语言要做到：(1)仔细揣摩作者描绘环境、叙述故事、说明事物、刻画人物、发表议论、抒发感情等的叙述语言是如何构成一篇和谐完美的整体的;②充分体会作者叙述语言的客观性、含蓄性、形象性、生动性;③认真品味作品中人物语言的个性化以及个性化语言是如何揭示人物性格特征的;④学会正确审视作家的艺术语言，正确评价作家运用自己的艺术语言所形成的独特鲜明的语言风格。
6、欣赏作品的表达技巧
“技巧”指文学技巧。它是作家驾驭文学语言、运用多种艺术表现方法及表达方式、修辞手段等等来构思文学作品，塑造文学形象时所表现出的熟练而又独具特色的艺术技能;它是指文章运用了哪些写作原理、规律和方法来表现文章内容的。对表达技巧的评价鉴赏，就是分析文章运用了哪些表达技巧，表达了什么内容，达到了什么艺术效果等。鉴赏的核心是审美，即挖掘作品中的美感因素，达到某种美感享受。
对表达技巧的分析鉴赏，应从以下几方面去分析：(1)从表达方式角度。看各种表达方式是否运用自如，灵活多变;叙述人称的选择(第一人称第二人称的好处);叙述顺序的安排(倒叙、插叙手法的运用及作用);描写的特点(白描、细描、景物描写等的作用);文中特有的表达方式(记叙、描写、说明、议论、抒情)是如何为作者表情达意、言事说理服务的;②从选材组材角度。看材料和中心的关系、主次详略是否得当，材料是否典型、真实、新颖、有力。③从表现手法角度。看是否运用了象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、借景抒情法等手法，以及用它们塑造形象所起的作用;④从结构安排角度。看是否开头结尾各有特色;是否结构严谨，完整匀称;烘托铺垫，前后照应;设置悬念，制造波澜;起承转合，曲折有致。⑤从语言运用角度。看语言是否准确、简练、生动、形象;具有怎样独特的语言风格(幽默、辛辣、平实、自然、简洁明快、委婉含蓄、尖锐直露、冷峻深沉、热情澎湃等);给读者哪些艺术审美情趣;文中所运用的各种修辞手法(比喻、比拟、反语、夸张、排比等)创造出什么样的意境，表达效果如何，等等。
小说阅读基本知识的答题模式
考点一：人物形象
①※常见题型：
1、结合全文，简要分析人物形象。
2、XXX是一个怎样的人物?
3、XXX有哪些优秀的品质?
4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。
答：XXX是一个……的人物形象。作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格(思想品质)。
②小说塑造人物的方法、方式
1、从内容上：肖像、心理、行动、语言、细节描写
2、从表达形式上：正面(直接)描写，侧面(间接)描写，对比，衬托
③分析人物形象的方法
1、通过环境描写了解人物的活动背景
2、通过分析情节透视人物的思想性格
3、分析作者写人物的方式
4、作者对人物的介绍和评价
PS：1、首先把握人物形象的特征
2、其次分析人物形象的作用
①考虑人物与故事的真实性的关系②考虑人物与故事情节、其他人物、主题的关系
考点二：情节结构
①※常见题型：
1、情节的作用
2、情节的概括
②情节运行模式
1、基本模式：发生—发展—高潮—结局
2、摇摆：一波三折(赋予小说更为摄人心魄的魅力)
3、欧·亨利式结尾：出乎意料又在情理之中(增加小说情节的生动性)
③情节设计的技巧
节奏，巧合，串联，并联，突转，悬念
④情节的作用
1、对主题：点题或突出主题，使主题由隐而显
2、对人物塑造：发展或表现了人物性格，交代了人物活动的环境
3、对整个故事：推动故事情节发展，线索，伏笔，照应前文，设置悬念，使情节波澜
考点三：环境描写
①※常见题型：
1、在文中准确地找出描写环境的句子;
2、就指定的环境描写说出其作用;
3、依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。
②景物描写的方法
1、描写角度：视(远近，上下，高低)，听，嗅，触觉
2、手法：白描，动静结合，虚实结合，正侧结合，象征，修辞
③场景的作用
1、交代人物活动的环境(时间，地点，季节)(前段)
2、渲染气氛奠定情感基调
3、推动情节的发展为刻画人物作铺垫，打基础(前中段)
4、暗示升华主题(最后段)
5、烘托人物心情，表现人物形象
6、暗示社会环境，揭示社会本质特征或展示世态风情
考点四：小说主题
①※常见题型：
小说阅读基本知识要点
小说：是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁。小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。
一、人物形象
(一)人物的描写。
人物塑造的方法：从描写的角度看
1、正面描写。也叫直接描写，即通过直接地描写人物的肖像/外貌(包括外貌、神情、姿态、服饰等)、行动、语言(对人物的对话、独白及语气声态进行描写的是语言)、心理、来揭示人物思想品质及性格特点，反映作品主题。
2、侧面描写。也叫间接描写。即通过他人的言行间接写主人公。
3、细节描写。通过分析人物的具体细微的肖像、动作、语言、心理、环境和场面的细枝末节的描写来表现人物性格。
(二)人物形象
1、小说的三要素是(生动的)人物形象、(完整的)故事情节、(人物活动的)环境描写。
2、在小说塑造的人物中，体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物是小说的中心人物，也叫做主人公。
3、人物形象的核心是人物表现出来的思想性格分析好小说的人物形象，才能很好地分析小说的主题思想。
(三)常见题型：
1、结合全文，简要分析人物形象。
2、XXX是一个怎样的人物?
3、XXX有哪些优秀的品质?
4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。
(四)解题思路：通过人物的描写(语言、行动、心理、肖像、细节)分析人物的性格特征。
二、故事情节
(一)故事情节
1、故事情节是作品所描写的生活事件发展，演变的全过程。小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有些小说还具有序幕、尾声两上部分。
2、开端是作品所反映的矛盾冲突的第一件事;发展是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程;高潮是决定矛盾各方的命运工主要矛盾即将解决的关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的思想斗争最紧张，最激励，最尖锐的阶段;结局是矛盾得到解决，人物性格的发展已经完成，事件有了最后的结果，主题思想得到充分展现，是情节发展的必然结果。
3、分析情节，要善于把握故事发生的开端、发展、高潮、结局这四个环节，并能概括各部分的要义，为提炼主题思想做准备。同时，我们还须从情节中剖析把握人物灵魂深处的东西。
(二)常见题型：
1、文中写了XX情节在小说中起到什么作用?
2、XX事物、XX人物在小说中有什么作用?
情节的一般作用：一是创造悬念，引人入胜;二是前后照应;三是侧面衬托、埋下伏笔;四是总结上文、点明题意;五起线索作用。
3、概括
①用一句话或简明的语句概括故事情节;
②文中共写了哪几件事，请依次加以概括;
③用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。
三、环境描写
(一)环境描写
1、环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。
2、自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。
3、社会环境描写，主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。
4、环境描写的作用主要有：
A、交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。
B、渲染气氛、烘托人物;
C、有些环境描写还起着推动情节发展的作用。
(二)常见题型：
1、在文中准确地找出描写环境的句子;
2、就指定的环境描写说出其作用;
3、依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。
(三)解题思路
面对这种题型，我们可从五方面进行思考：
1、交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点;
2、暗示社会环境，揭示社会本质特征或展示世态风情;
3、揭示人物心境，表现人物性格;
4、渲染气氛，烘托人物的情感和思想;
5、奠定情感基调;
6、推动故事情节发展为刻画人物作铺垫，打基础等。
四、主题思想
常见题型：
1、找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题);
2、读了全文后，文章让你明白了什么道理(本文对你有何启迪?谈谈你的一点体会);
3、结合全文主题，谈谈你对某一句话(某一个问题)的理解或看法。
五、表达技巧
常见题型：
1、文中运用了什么表现方法(细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等)以及用它塑造形象时所起的作用;
2、文中特有的表达方式(记叙、描写、说明、议论、抒情)是如何为作者表情达意服务的;
3、在语言运用上有何特点(例如：语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样)，给读者提供哪些艺术审美情趣。
六、小说的语言。
常见题型：
1、某一词语在文中如何理解?
2、某句在文中的含义是什么?有什么作用?
根据要求组织语言表达：
XX词语(句子)，写了……，表现了……
对关键性词语含义的理解：根据文章所提供的语言环境来理解词语在这个环境中的比喻义、象征义、指代义或者其所具有的内涵和外延。在做题的过程中可借助“代入法”将自己的理解代入文中，检验一下这种理解与上下文的意思有无不协调，甚至冲突的地方。
3、理解题目的含义
题目是文眼，其作用：①点明中心，如大连市《冰冻百合》、锦州《高等教育》;②引起读者阅读的兴趣，如《冰冻百合》、河南的《六个馒头》;③是本文的线索，如：山西省《唐家寺的雨伞》;④主要人物，如：鲁迅的《孔乙己》;⑤主要内容，如：临汾的《父亲二十年前的叮嘱》。
七、小结
1、小说的情节一般分开端、发展、高潮、结局四个部分。情节的发展是为塑造人物服务的。通过对故事情节的分析，了解人物在情节中各自表现，能更好地把握人物的性格。
2、小说中的人物描写有外貌描写、心理描写、行动描写、语言描写;通过这些人物描写能深入理解人物形象的性格特征进而理解其反映的社会情况。
3、小说中的环境包括社会环境和自然环境，社会环境交代事件的时代背景，自然环境描写包括人物活动的地点、季节、气候、时间及场景，是为了表现人物的身份、地位、性格、渲染氛围，表达人物的心情、表现主题等。
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