一、公务员职业道德主要包括
1、为加强国家公务员队伍的精神文明建设，提高国家公务员的职业道德
2、水平，根据《国家公务员暂行条例》和有关法律、法规，结合我省实际，
3、（一）国家公务员职业道德规范，是国家公务员在任职期间应当遵循
4、（二）国家公务员的职责是坚持邓小平建设有中国特色的社会主义理
5、论，坚持党的基本路线和基本方针，代表国家依法行政，维护国家和人民
6、（三）国家公务员职业道德的核心是全心全意为人民服务，以依法执
7、行公务、服务群众、奉献社会为主要内容，树立良好的公仆形象，做人民
8、（一）忠于祖国，忠于人民。有坚定的信念和理想，有正确的世界观
9、、人生观和价值观，自重、自省、自警、自励，反对拜金主义、享乐主义
10、和个人主义；热爱祖国，维护国家的统一和民族的团结，积极投身于社会
11、主义现代化建设事业；热爱人民，密切联系群众，听取群众呼声，一切从
12、人民利益出发，向人民负责，反对特权思想和官僚主义。
13、（二）遵纪守法，依法行政。增强法制观念，提高遵纪守法和执行法
14、律、政令的自觉性，严守纪律、严守机密；依法执行公务，不得以言代法
15、（三）忠于职守，勤奋工作。有强烈的事业心和责任感，热爱本职工
16、作，忠实履行职责，讲求工作效率和工作质量，按时完成工作任务，不得
17、擅离岗位、玩忽职守和贻误工作。
18、（四）顾全大局，团结协作。树立全局观念，识大体，顾大局，确保
19、政令畅通，不得各行其是；团结协作，敢于负责，不推诿和扯皮。
20、（五）清正廉洁，艰苦朴素。主持正义，秉公办事，廉洁自律，克己
21、奉公，自觉抵制歪风邪气，严格要求配偶子女和亲属；严禁以权谋私、损
22、（六）忠诚老实，实事求是。光明磊落，言行一致，敢讲真话；从实
23、际出发，深入调查研究，注重实效，反对主观主义和形式主义。
24、（七）刻苦学习，精通业务。加强自身素质修养，不断学习理论知识
25、、法律知识和本职位所需的业务知识，努力掌握现代办公技术，精通本职
26、（八）谦虚谨慎，文明礼貌。正确对待成绩和荣誉，不骄傲自满，随
27、时纠正自己的缺点和错误；在执行公务或工作期间，仪表端庄，衣着整洁
28、，言谈举止礼貌、热情、大方、提倡讲普通话。
29、（一）各级政府人事部门负责本级政府各部门国家公务员职业道德规
30、范的组织实施，并纳入各部门的目标管理。
31、（二）国家公务员职业道德规范，作为国家公务员培训的内容；国家
32、公务员执行职业道德规范的情况，列入国家公务员平时考核和年度考核的
33、内容，并作为确定国家公务员年度考核等次的依据之一。
34、（三）各部门贯彻实施国家公务员职业道德的情况，接受上级主管部
35、门和本级监察机关的监督检查；国家公务员应自觉接受人民群众和社会舆
36、（四）依照国家公务员制度的有关规章，对模范执行职业道德规范的
37、国家公务员应予以表彰；对违反职业道德规范的国家公务员，情节轻微的
38、应当进行批评教育或限期改正，情节严重并违反纪律规定的可给予行政处分或辞退。
二、公务员的职业道德有哪些
1、爱岗敬业要求公务员热爱自己的本职工作，敬重自己的职业，勤奋努力，尽职尽责的道德操守。在社会主义条件下，对自己工作岗位的爱，对自己职业的敬，既是社会的需要，也是公务员应该自己遵守的道德要求。职业不仅是个人谋生的手段，也是从业者完成自身社会化的重要条件，是个人实现自我、完善自我的舞台。因此，爱岗敬业表达的含义是：干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精，尽职尽责，“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”。从两者关系看，爱岗与敬业有着紧密的联系。爱岗，就是热爱自己的工作岗位，热爱自己的本职工作。敬业，就是以极端负责的态度对待自己工作。敬业的基本意思就是恪尽职守，主要包括两个方面内容：一是要敬重自己所从事的工作，并引以为自豪;二是要深入钻研探讨，力求精益求精。作为公务员，自然要在其位谋其政，于好本职工作，真正把心思和精力放在为人民服务上。
2、人力资源和社会保障部部长尹蔚民曾经列举了五类不符合公务员精神要求的负面典型，(缺乏敬业精神、不思进取;缺乏服务精神、高高在上;缺乏创新精神、安于现状;缺乏务实作风、华而不实;缺乏自律意识、以权谋私。)其中，缺乏敬业精神、不思进取，被列在首位。普通岗位的工作人员如果不够敬业，影响的只是他本职岗位的工作。而一个公务员，特别是领导干部，如果缺乏敬业精神，无所作为，不但会给本部门、本地区的事业造成严重损失，在人民群众中造成恶劣影响，严重的还会损害党和政府的形象，影响党和人民群众的关系。
3、诚实守信既是做人的准则也是从业者的道德要求，即从业者应该做到诚实劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉。
4、公务员是代表各级政府履行职能、执行公务、行使权力的主体，诚实守信是公务员的立身之本。然而，近年来，失信的问题在少数公务员身上严重存在，主要有以下三方面表现：一是欺骗上级，对上级“瞒天过海”。少数公务员，为了捞取政治资本，达到保官升官的目的，不择手段搞“政绩工程”、“形象工程”，上报“泡沫数字”，误导上级，欺骗群众，给党和人民的事业造成损失。二是欺骗群众，对群众有诺不践。有的公务员上任前或上任伊始，在群众面前夸海口、拍胸口，许下一些不负责任、华而不实的空洞承诺，事后却将当初的承诺弃之脑后。三是欺骗自己，言行不一。有的公务员扮演着“两面人”的角色，公开场合，他们表白对党和人民的忠诚，背地里却贪污受贿、违法乱纪。少数公务员不讲诚信，最根本的原因是全心全意为人民服务的思想树立得不牢。
5、公务员代表政府的形象，公务员自身的道德修养、诚信形象对群众有着巨大的示范、引领、辐射作用。公务员不讲信用，势必使群众产生对社会的悲观失望情绪，诱发整个社会诚信道德滑坡，严重危害社会主义市场经济的健康发展。在现代诚信体系建设中，政府诚信是关键，企业诚信是核心，个人诚信是基础。这就要求行使政府公共权力的公务员要带头讲诚信，为建设诚信政府、诚信社会尽职尽力。
6、公务员务必要深刻认识诚信对社会、对他人、对自己、对弘扬公务员精神的重要意义;一是，领导应率先垂范、带头讲诚信、树形象，坚持科学的发展观和正确的政绩观;二是，组织部门要坚持正确的用人导向，提拔重用和表彰那些埋头实干、不尚空谈、敢讲真话、乐做实事、诚实守信的人，对那些喜欢说假话、办假事，“唱功好、做功劣，跑上勤、跑下懒”的人，不能提拔重用;三是还必须强化舆论监督，大力宣传报道守法纪、讲诚信、说真话、办实事的典型，对一些说假话、办假事、不顾廉耻、以权谋私、跑官卖官等丑恶现象，进行揭露和批评，引导广大公务员自觉做诚实守信的模范。
7、所谓办事公道是指从业人员在办事情处理问题时，要站在公正的立场上，按照同一标准和同一原则办事的职业道德规范。古人云：“治世之道为在平、畅、正、节。天下为公，众生平等，机会均等，一视同仁;物尽其力，货畅其流，人畅其思，不滞不塞;上有正型，下有正风，是非分明，世有正则;张弛疾徐，轻重宽平，皆有节度”。不平行便不平衡，不平衡则人心不平。人心不平便失去社会安定;不通畅便存在蒙蔽、隔膜、压抑;不公正便失去原则，失去是非、失去信任;没有节度，便失去控制，泛滥成灾，从这里我们可以看到平等原则的重要性。
8、我们正处于市场经济的大潮中，市场经济最讲究平等互利原则，这体现了买卖双方的平等地位，在经济领域中要求处事公平、办事公道。同时，随着人们的法制观念、民主意识的增强，对公务员提出了更高的要求。不顺应这种潮流，不是威信扫地，就是吃官司。公务员如果办事不公正，徊私舞弊，不仅损害社会主义乎等竞争的原则，造成新的不平等，同时也对社会各方面产生消极的影响，最终阻碍社会经济的发展。
9、“为人民服务”是党的宗旨，也是各级领导干部和公务员队伍的工作方向和内容的集中体现。群众满意不满意，不是看说了多少，而是看各级领导干部和公务员队伍宗旨意识牢不牢固，为群众扎扎实实办了多少实事、解了多少难题。俗话说，“正人先正己”，作为肩负一方发展稳定重任的领导干部和公务员，就是要提高自己的修养，修身正己、树立形象，为官一任、造福一方，只有这样才能在群众的心目中树立起良好形象。领导干部能否得到群众的支持，对事业成败至关重要。如果我们让群众不高兴，失去了群众的感情和信赖，就会一事无成。第一，切莫背离群众意愿，不了解群众的真实意愿。第二，切莫损害群众利益，群众利益无小事。第三，切莫以为群众无知，欺骗和伤害群众的切实利益和感情。只有了解民情，倾听民声，尊重民意，从群众中来，到群众中去，才能找到解决群众利益问题的好办法、好途径。
10、奉献精神是中华民族世世代代自强不息的精髓。战争年代，为了中国的解放事业，无数革命先烈抛头颅，洒热血，才迎来了新中国的诞生;社会主义建设时期，更有千千万万中华儿女，在本职岗位上，不讲条件、不求回报、不怕代价，日复一日、年复一年，甘愿付出自己的汗水、艰辛甚至生命，才会有今天祖国建设举世瞩目的成就。奉献，就需要公务员身体力行、率先垂范。
三、公务员职业道德的主要内容
1、公务员职业道德的主要内容包括：忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁
2、职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中的行为标准和要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。
3、职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德，即一般社会道德在职业生活中的具体体现。是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称，属于自律范围，它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。
4、职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为规范，又是行业对社会所负的道德责任和义务。
5、职业道德的基本职能是调节职能。它一方面可以调节从业人员内部的关系，即运用职业道德规范约束职业内部人员的行为，促进职业内部人员的团结与合作。
6、如职业道德规范要求各行各业的从业人员，都要团结、互助、爱岗、敬业、齐心协力地为发展本行业、本职业服务。另一方面，职业道德又可以调节从业人员和服务对象之间的关系。如职业道德规定了制造产品的工人要怎样对用户负责；营销人员怎样对顾客负责；医生怎样对病人负责；教师怎样对学生负责等等。
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