一、一年级孩子怎么才能学好英语
英语是世界上应用最广泛的语言,很多家长都会让小孩学习英语。很多学校在一年级也已经开设了英语课程。那么,一年级孩子怎么学习英语?以下是我分享给大家的一年级孩子学好英语的建议,希望可以帮到你!

所谓英语学习环境是指学生眼睛看到的、耳朵听到的和嘴里说的尽可能是英语。眼睛看到的主要指的是让学生在学习场所、生活场所、玩乐场所都可以看到英语并学习英语。如:校园内的警示牌、标语牌、宣传牌,用英汉双语;玩乐场地的器材名称用双语;教室里的课表、班规和名人名言用双语,等等。
一种语言的学习目的主要是听得懂说得出,所以我们就要求学生用耳朵听,还要大胆的说出来,这需要教师的主观努力,去引导、去营造环境去创造机会。
首先,在英语课堂上毫无疑问老师尽量多用英语、少用母语,有人的小学生还听不懂,但你可以想办法,一是多采用直观手段,如实物、图片等创设语境,二是老师利用眼神、口形、手势和其它肢体语言帮助学习理解;其次,在课堂外也尽量多用英语,多举行几次英语竞赛活动,如英语演讲比赛、英语朗诵比赛、英语唱歌比赛等,并让学生多听磁带,学校的其它大型活动尽量让学生主持并运用双语。这些不仅让学生有机会听和说,而且还激发了学生的学习兴趣。
小学英语课堂教学必须尽最大限度地引起学生的学习兴趣,为学生提供足够的机会用英语进行对话,让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。这是小学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的。要使小学生能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态,教师必须根据不同的教学内容创设各种情景,做到教学情景化。
1、教唱英语歌曲,学讲英语小笑话、小故事、还有演话剧、童谣、小诗、绕口令、猜谜等等,形成轻松的学习气氛。不少小学英语学习内容可以用歌曲形式表达,这有助于激发兴趣和分散难点。
因此,在英语教学中融音乐与英语为一体,能帮助学生理解对话,表现情景内容,创设有声语言环境,使学生自然投入。在唱歌过程中,可以根据歌曲内容进行问答或分角色对话,体现歌曲中的交际情景。英语小笑话和英语小故事不仅老师讲,而且要让学生学会讲,让学生从机械、呆板、单调、紧张的学习环境中解脱出来,消除学习疲劳,并感受到学习的乐趣,提高学习效率。
2、运用多媒体手段,调动学生的视听感官。
在英语课堂教学中模拟表演创设的情境,往往受时空限制无法全部做到,在这种情况下可运用多媒体教学手段来移植情境,形象生动地再现有关对话的时空,做到声像结合,图文并茂,这适合小学生好奇、求趣、求新的年龄特点。教师将学生要学的对话融入其中,会加深学生对语言的理解,帮助学生在语言与表达对象之间建立起联系,从而调动学习积极性,使学生更自觉、更有趣的进行英语交际活动。
例如:下雨的情景课堂上难以再现,老师预先录下下雨声,再用FLASH制作成课件,这样让学生先体会下雨时的情景,再跟着课件中的卡通人物学习有关下雨的对话内容,学生会很感兴趣。学生在情景中深入角色,自觉主动实践,又在表演中充分展露自己的才华,在相互评价中体现自我。
设计游戏情景,复习巩固对话内容。在对话复习教学中设计适合儿童口味的游戏情景,是寓教于乐的好方法,能帮助教师把单调乏味的复习工作变得生动活泼,为学生在轻松自然的气氛中进行语言操练创造了条件,使学生乐而好学。
例如:在教12个月份和天气时,可以设计一个“哈哈HAPPY”时,准备12个月份的纸条,放在一个盒子里,再准备关于天气特征的纸条,如hot、cold等放在另一个盒子里。游戏开始时,一名学生从两个盒子里各抽取张纸条,连起来说一个句子。如果这个句子符合事实,其它同学则重复该形容词:如果句子不符合事实,如其它同学则“哈哈”大笑,学生在游戏情景中深入角色、踊跃表演。
在玩中学、在学中玩,这既符合孩子们乐于模仿与好玩的天性,又充分发挥了主观能动性与创造性,还调节了学习节奏。在愉快欢乐的气氛中,巩固了学到的语言知识,锻炼了运用语言的能力。
2.一年级学生学习英语的方法有哪些
3.如何辅导小学一年级孩子学英语
二、小学生英语课本同步软件有什么
小学生英语课本同步软件有:小学英语100分、学鲸教育、中小学英语同步听写、小飞机英语、纳米盒等等。
小学英语100分来自多玩旗下快快查字典推出的一款小学英语教育应用,小学英语100分app一个免费便携的点读、学习机,小学英语课程学习助手!
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中小学英语同步听写一款与教材同步练单词应用App,中小学英语同步听写app专为中小学英语学习打造。
小飞机英语一款优秀的英语学习软件,小飞机英语内含多版英语教材,提供一年级到六年级小学英语同步MP。
纳米盒,是上海进馨网络科技有限公司推出的一款手机APP!
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特色9:优秀小学生作文库:搜集了各年级优秀的作文范文,并不断更新,为家长省了时间,提高了效率。
三、学英语的教材磁带
冀教版《学英语》教学磁带与冀教版《学英语》教材配套的“教学磁带”,是DC加拿大教育发展公司专门为使用冀教版《学英语》教材的中国中小学生编写、录制的配套听力教学资料。⒈起点高,具权威性。这套教学磁带,完全与教材同步,作者都是《学英语》系列教材的加方原创作者。录制合成,全部在美国南部完成。制作讲究,质量一流,具权威性。
⒉专业配音,读音标准。这套教学磁带所有的录音作者,都是英语为母语的加拿大配音专家,语音语速标准,保持原汁原味。
⒊音色丰富,真实自然。这套教学磁带的配音人员达15人以上,音色丰富,真实自然。语速适中,语调丰富多彩。
⒋形式活泼,寓教于乐。这套磁带的录制合成,加入了不同的背景音乐和情景音乐,录音形式活泼、贴近学生生活,寓教于乐。⒈“小学一年级起始版教学磁带”,与冀教《学英语》教材一年级起始版教材同步配套,小学1-2年级,每学期配有1盘磁带,3-4年级,每学期配有2盘磁带。每盘定价6.5元。
⒉“小学三年级起始版教学磁带”,与冀教《学英语》教材三年级起始版教材同步配套,小学3-6年级,每学期配有2盘磁带。
⒊“初中起始版教学磁带”,与冀教《学英语》教材初中起始版教材同步配套,初中7-9年级,每学期配有2盘磁带。
⒋“高中英语听力教学磁带”,与冀教《学英语》教材高中版教材同步配套,包括必修和选修两种,每册书配有4盘磁带。
⒌冀教《学英语》教材《活动册》配套磁带,每本书一盘磁带。
关于小学一年级英语磁带到此分享完毕,希望能帮助到您。









