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一、宜春特岗教师怎么报名

特岗教师需要参照各省特岗教师招聘公告,以下以2017年河北省为例:

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1.报名时间:2017年6月5日至6月16日正常工作日上午8:00至下午6:00,周末及国家法定节假日除外。

2.特岗教师招聘报名采用网络形式报名,不设现场报名。符合条件的应聘者登录河北教师教育网“特岗教师招聘专栏”,进入网报页面,按程序要求如实填写个人信息。个人信息包括本人基本信息和报名信息等。基本信息包括文字信息和照片信息。

照片信息要求将本人近期1寸免冠证件照上传。照片为白色、蓝色或红色的纯色背景,照片头部占照片尺寸的2/3,人像清晰,神态自然,无明显畸变。

已经取得了《中小学教师资格考试合格证明》并且在2017年春季申请了小学及以上教师资格认定,且符合其他招聘条件的报考者,教师资格证书暂未发放的,在报名信息“教师资格种类”项选择申请认定的教师资格种类,在“教师资格证书编号”项填写《中小学教师资格考试合格证明》编号。

应聘志愿只能选择一个设岗县的一个岗位并须填写是否服从调剂。网上报名期间应聘者可自行下载打印《河北省2017年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划应聘报名表》(附件2)。

1.资格审查的时间:2017年7月3日至7月5日。资格审查为现场审核,网上报名成功的应聘者向所报设岗县教育局特岗教师招聘联系人咨询资格审查具体安排等事宜。

2.资格审查的依据:《河北省2017年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》规定的招聘对象和条件。

3.资格审查应聘者需要提供的材料:

(1)《河北省2017年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划应聘报名表》、身份证、毕业证、学位证、普通话水平测试等级证书(申报语文学科特设岗位者提供)和教师资格证书等原件和复印件。

(2)全日制普通高校师范类专业专科毕业生还需提供本人户口本原件和复印件,或者户籍所在地公安部门出具的户籍证明,或者本人高中毕业学校出具的学籍证明或高中毕业证;毕业证信息没有标明是师范专业的,还需提供毕业报到证,或者提供由毕业学校招生就业管理部门或人事档案代理部门盖章的在校学习期间教育学、教育心理学和教育实习成绩单复印件或成绩证明。

(3)已经取得了《中小学教师资格考试合格证明》并且在2017年春季申请了小学及以上教师资格认定,且符合其他招聘条件的报考者,教师资格证书暂未发放的,需提供《中小学教师资格考试合格证明》原件和复印件,在面试前必须向设岗县提交教师资格证书原件。

(4)符合我省特岗计划招聘优惠政策,在笔试成绩中加5分的“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“选聘高校毕业生到村任职工作”、“在校大学生士兵退役复学应届毕业”人员,需提供县级以上项目主管部门颁发的服务期满合格证书(或证明)原件和复印件。

4.资格审查的组织。资格审查在省教育厅和市教育局指导下,由设岗县教育局具体组织实施。

(1)2017年6月20日前河北教师教育网公布设岗县教育局特岗教师招聘联系人、联系电话。各市教育局务必于6月15日前以市为单位上报设岗县教育局特岗教师招聘联系人和联系电话。

(2)2017年6月26日省教育厅通过市教育局向各设岗县下发网上报名应聘者的电子信息。

(3)设岗县要严格资格审查程序,要成立由县教育局主要领导负责的审查机构,建立审核人和县教育局主要领导签字负责的审核机制。要依据本实施方案规定的招聘对象和条件,认真查验应聘者提供的证书或证明原件;对应聘者的毕业证信息要通过“中国高等教育学生信息网”(学信网),教师资格证信息要通过“中国教师资格网”逐一核实;资格审查后,证书原件退回本人,证书复印件和有关证明装入其报考档案袋。资格审查不合格者,取消其参加笔试资格,对严重弄虚作假行为要追究责任。

5.资格审查结果的上报。2017年7月6日以市为单位按要求上报设岗县资格审查的结果。

1.笔试时间:2017年7月16日上午9:00—11:30。

2.笔试考点统一设置在各设岗县所在市的市区。各市教育局务必于2017年7月6日前将本市考点及考场设置报省教育厅。

应聘者于2017年7月11日登录河北教师教育网“特岗教师招聘专栏”,查询本人资格审查结果。资格审查合格的应聘者于2017年7月11日-14日登录河北教师教育网“特岗教师招聘专栏”,下载打印本人准考证,并在笔试当天持本人准考证和身份证原件(不含临时身份证、过期身份证,下同)到指定地点参加笔试。

3.笔试。笔试为闭卷考试,由省、市两级教育行政部门共同组织实施。省教育厅负责统一组织命题、制卷、阅卷。各市教育局根据报考人数负责合理设置考点、考场和考试管理工作。具体笔试考务工作按照《河北省农村义务教育阶段学校特岗教师招聘考试考务工作实施办法》(冀教师〔2009〕20号)文件有关要求执行。

笔试内容为教育法律法规、中小学教师职业道德修养基本要求、教育学、教育心理学、新课程理念。笔试不指定参考书目和考试大纲,主要考察应聘者从教的基本素质和分析问题、解决问题的能力。笔试成绩总分为150分。

4.应聘者于2017年7月28日登录河北教师教育网“特岗教师招聘专栏”,查询本人笔试成绩。如对笔试成绩有疑问,可持本人身份证、准考证及笔试成绩复核申请表于8月1日到指定地点(网上另行公布)申请复核,逾期不再受理。

1.确定面试人员。根据应聘者的志愿,依据笔试成绩从高分到低分,以设岗县学段、学科岗位设置数1:1.5比例依次确定参加面试人员。按志愿筛选后面试人选达不到1:1.5比例的,原则上在同意调剂报考同一市内其它设岗县相同或相近学科人员中,从高分到低分的顺序调剂。应聘者于2017年8月4日登录河北教师教育网“特岗教师招聘专栏”,查询本人是否取得面试资格。

2.面试的时间:2017年8月9日至8月10日。参加面试的应聘者向所报设岗县教育局特岗教师招聘联系人咨询面试具体安排等事宜。

3.面试的组织。面试由省教育厅统一部署,各市教育局统一组织实施,也可在市教育局指导下,由设岗县教育局具体组织实施。面试前,要认真核查资格审查时不能提供的教师资格证书原件,不能提供者或核查不合格者取消面试资格。具体面试考务工作按照《河北省教育厅关于做好2012年特岗教师招聘考试工作的通知》(冀教师〔2012〕10号)文件有关要求执行,面试内容主要考察应聘者的学科知识、教育教学能力、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等,可以采取课堂试讲和答辩等形式。面试成绩总分为100分。

二、宜春市职称评定条件

具备下列条件之一者,可以申报评审中学高级教师职务任职资格:

1.博士研究生毕业后,取得中学一级教师职务任职资格,并从事中学一级教师工作二年以上;

2.硕士研究生毕业后,从事教学工作八年以上,取得中学一级教师职务任职资格,并从事中学一级教师工作五年以上;

3.大学本科毕业后,从事教学工作十年以上,取得中学一级教师职务任职资格,并从事中学一级教师工作五年以上;

4.大学专科毕业后,从事教学工作十二年以上(初中段教师),取得中学二级教师职务任职资格,并从事中学一级教师五年以上;

5.参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历,从事教学工作累计达到上述相应年限,取得中学一级教师职格,并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。

具备下列条件者,可申报评审中学一级教师任职资格:

1.博士研究生毕业,或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上,经考核合格可认定为中学一级教师。

2.获得双学士学位或研究生毕业后,从事本专业技术工作三年以上,取得中学二级教师任职资格,并从事助教工作三年以上;

3.大学本科毕业后,从事教学工作五年以上,取得中学二级教师任职资格,并从事中学二级教师工作四年以上;

4.大学专料毕业后,从事教学工作七年以上(初中段教师),取得中学二级教师职务任职资格,并从事中学二级教师工作四年以上;

5.参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历,从事教学工作累计达到上述相应年限,取得中学二级教师职务任职资格,并在职后取得达标学历后从事中学二级教师工作四年以上。

②现在评定中级职称需要什么条件

需要的条件除了时间年限等硬性规定外、对业绩、论文、专业能力考试等都有详细的要求。

一般,大学本科毕业后,担任助理级职务满三年以上;专科毕业后,担任助理级职务满四年以上;中专、高中毕业后担任助理级职务满五年上可申请中级资格。

为了保证申报材料的真实性,凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况,须由申报单位核实后,按规定要求提交以下主要材料:

1、《专业技术职务任职资格评审表》

2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》;

4、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料;

5、《专业技术人员水平能力测试合格证》;

6、一寸红底彩照6张、身份证复印件2份、最高学历证书复印件2份。

中级职称要看你是评你们单位的还是在社会上评,在社会上评需要在省级以上刊物发表第一作者本专业论文一篇。单位评往往是写一篇,不用发表就行,看具体要求了。

(2)宜春市职称评定条件扩展阅读:

如果有突出贡献也可以破格申请,中级破格条件如下:

获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者,或获地(市)科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。

在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。

直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作,且连续二年以上取得了明显效益者。

担任助理级期间,成绩显著且获地(市)级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。

(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。

(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。

(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。

凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力,并且上一年度考核为合格以上。

(3)宜春市职称评定条件扩展阅读:

职称的取得可通过包括认定、评审、国家统一考试(以考代评)、职业资格对应等方式。

“以考代评”是指,在全国已实施相应级别专业技术资格统一考试实行以考代评的系列(卫生、会计、审计、统计、经济、计算机软件、翻译、出版、土建),不再进行相应系列(专业)和级别的专业技术职务任职资格的认定、评审工作,相关专业技术人员一律参加考试获得相应专业技术资格。

1、取得工程师职称证书的方式:

职称可评可考,一般来说,具备职称评定条件的人不用参内加全国通容考,可以直接评定职称,与考试获得的职称具有同等效力,***机关、国有企事业单位等均与认可,并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门,全国通用。如果有的人不具备职称评定条件,又想获得职称,那就需要参加全过统一考试。

通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。因为评定职称的人有资格、有经验;而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。在当今社会,在能力重于学历,水平重于文凭的共识下,越来越多的人踊跃评定职称。

3、工程师职称评定的对象及专业:

对象:除实行公务员工资制度的行政机关(含参照公务员管理的事业单位)的工作人员外,所有企业、事业单位、民营科研机构等,均可开展工程师职称评定工作。评定的对象是从事专业技术工作和专业技术管理工作的人员。国家和各省、市另有规定的,从其规定。

晋升高级职称(高讲,副教授,高工):

需要本专业或相近专业学术论文五篇,公开发表,三篇国家级刊物,两篇省级刊物如果名额有限,需要核心刊物发表几篇你论文发表了没?我可以帮你,hi我

关于进一步明确我省有关职称政策的通知豫人社[2009] 271号

1999年及以后取得全国职称外语等级考试A级合格证书(原有效期4年)、2000年及以后取得B、C级合格证书(原有效期3年),或者2005年及以后职称外语考试成绩达到全国通用标准或古汉语、医古文考试成绩达到60分的,申报相应级别专业技术职务时长期有效,不受原有效期的限制;其申报或聘任再高一级专业技术职务时仍须参加职称外语考试并达到相应要求。

取得省级合格证书或职称外语考试成绩达到省内通用标准的,当年有效。

转换系列(专业)评审的人员,由无外语要求的系列(专业)转评有外语要求的系列(专业),须参加相应等级的职称外语考试并达到要求;其它转评人员职称外语不作要求。

任现职以来年度考核均为合格以上等次的,其任职年限连续计算;年度考核有基本合格等次或未确定考核等次的,扣除考核基本合格或未确定考核等次的年份,任职年限累计计算;年度考核有不合格等次的,从考核不合格年份的次年重新计算任职年限。非国有单位未进行年度考核的,由所在单位提供书面证明。

(一)凡申报人所具有学历的专业与现从事的专业不一致或不相近时,应视为不具备规定学历。申报相应专业技术职务时按破格条件进行评审。

根据国家相关部门的学科分类,同一学科内的专业为相近专业。从职称申报的角度,我省把同属文科类或理工科类的专业视为相近专业,但有些特殊专业如医学、外语、理学、工学等应严格要求本专业。专业技术职务系列(专业)对学历专业有另行规定的按规定执行。

(二)参加工作后取得的本科及以下学历,从取得学历之日起满两年后可正常申报专业技术职务,不满两年可破格申报。

(三)硕士研究生毕业并取得硕士学位,担任中级专业技术职务4年以上,或博士研究生毕业并取得博士学位,担任中级专业技术职务2年以上,可正常申报副高级专业技术职务。上述学历是指国家教育行政部门承认的全日制硕士或博士研究生,申报时须提交相应的毕业证书和学位证书。

在职学习获得硕士或博士学位、但没有硕士或博士研究生毕业证书的人员,需担任中级专业技术职务5年以上,方可正常申报副高级专业技术职务。

专业技术人员取得相应专业技术职务任职资格(专业技术资格、执业资格)后,用人单位根据相关政策进行聘任,从实际聘任起开始计算任职年限。

国家教育行政部门承认的全日制研究生上学期间不能计算为任职年限。

为了促进优秀人才脱颖而出,吸引、鼓励高层次人员来我省工作,博士后流动站合格出站人员、博士、在国外取得硕士以上学位的留学归国人员以及国务院特殊津贴获得者、省管优秀专家、省(部)级以上科学技术方面一等奖的主持人,经用人单位和业务主管部门同意,省职改办批准,可以破格1-2年申报高级专业技术职务,特别优秀的人员(卫生系列除外)可以越级申报。申报中级专业技术职务不实行任职年限破格。任职年限破格人员申报时,须提交用人单位的专题推荐报告和2名以上同行高级专家推荐意见。

学历达不到相应要求的人员仍允许学历破格申报。

(二)转换系列申报和申报两个资格问题

1、专业技术人员工作岗位变动,须在现专业技术岗位工作1年以上,经单位考核合格,能履行相应岗位职责,并取得现岗位工作业绩,可申报同级转评,取得与现工作岗位一致的专业技术职务任职资格。未经转评的人员,当年不得连转带评、跨系列(专业)申报高一级专业技术职务。

整建制转为中学的中专学校、技工学校教师,不需进行同级转评,可直接申报中学教师高一级专业技术职务。

2、专业技术人员工作岗位不论是否变动,只要符合国家和我省有关职称政策规定,可参加经济、统计、会计、审计、计算机技术与软件等专业技术资格和相关的执业资格考试,取得相应的专业技术资格或执业资格;也可申报评审经济、统计、会计、审计高级专业技术资格和工艺美术等实行社会化评价的系列(专业),取得相应的专业技术资格。

3、在医学院校或医学院校的附属医院既担任教学任务又从事卫生临床工作的专业技术人员,可申报教师系列和卫生技术两个专业技术职务任职资格。但先申报的专业技术职务任职资格的系列须与本人编制性质相一致。

4、申报两个以上专业技术职务任职资格,要坚持单位主体工作岗位优先,聘任时以单位主体工作岗位和专业技术人员的主岗位为准。不允许同一年度申报评审两个以上不同系列或同一系列两个不同专业的任职资格。

(三)直接申报(即一步到位申报)相应专业技术职务问题

从机关调入到企事业单位从事专业技术工作的人员和转业到我省企事业单位从事专业技术工作的军队转业人员,须在现专业技术岗位工作满1年以上,经单位考核和***人事(职改)部门审核同意,确实具备担任一定专业技术职务的水平和条件,可在单位岗位限额内比照同等学历、资历人员直接申报评审相应的专业技术职务。

上述人员自享受直接申报政策起4年内可在一个职务系列(专业)、一个职务级别内申报相应专业技术职务,原则上申报的最高职务级别为副高级,逾期按低一级职务申报。

直接申报人员按相应系列(专业)的破格条件进行评审,评委会主要考核其近5年来取得的业绩成果。

(四)在党政机关从事专业技术性工作的公务员申报评审专业技术资格,严格控制在审计、会计、统计、工艺美术、翻译、档案等系列(专业)。所取得的专业技术资格仅表明其具有相应的专业技术水平和能力,不与工资福利等待遇挂钩。首次申报参照直接申报(即一步到位申报)的规定执行。

(五)凡中级专业技术资格实行以考代评且可自主申报的系列(经济、统计、会计、审计、翻译等),申报人员须取得相应中级专业技术资格,方可申报评审高级专业技术资格。

(六)凡取得相关执业资格证书的人员,按国家规定可聘任相应专业技术职务的,用人单位根据有关规定和工作需要聘任了相应专业技术职务,在申报高一级专业技术职务任职资格时,可持执业资格证书及有关材料直接申报。

(七)结合我省实际并征求相关部门意见,在民办学校任教的教师、实行人事代理的教师、特殊教育学校的教师、职业高中专业课教师以及学校地处县(市)城区以外的高中教师,申报中学高级教师或小学高级教师职务时,支教工作可暂不作要求。

(八)专业技术人员任现职以来有下列情况之一的,不得申报:

1、工作严重失职,造成恶劣影响,受到县级以上主管部门或相关部门通报批评的,当年不得申报。

2、受到党纪、政纪处分,处分期内不得申报。

3、弄虚作假,伪造学历、资历、业绩等和业务考试严重违规违纪的,3年内不得申报。

专业技术职务系列(专业)对限制申报范围有另行规定的按规定执行。

(一)根据《关于完善破格和单列岗位人员评审专业技术职务有关问题的通知》和我省有关规定,需要答辩的人员必须参加答辩,未按要求参加答辩的,视为自动放弃评审。

1、申报正高级职务人员(卫生、计划生育、农业系列等实行考评结合的系列除外);

2、申报农业科研、社会科研、自然科研、党校教师、体育教练员系列高级职务人员;

4、越级申报和直接申报(即一步到位申报)人员;

6、转换系列(专业)申报人员;

7、小学高级教师转评中学一级教师后,晋升中学高级教师的人员;

8、评委会认为需要进行答辩的人员。

(三)评委会要认真组织好答辩各环节工作,加大答辩在评审工作中的权重。专家对答辩情况要作出总体评价,并区分出优、良、中、差四个等次,以切实发挥答辩在人才评价中的作用。

逐步推行申报正高级专业技术职务人员论文外审制度。除全日制本科院校教师晋升教授实行论文外审外,从2009年起,对申报社会科学研究、新闻、出版系列正高级职务人员的论文实行外审。在召开评委会前,高评会所在部门对申报人的2篇鉴定论文(附电子文档)统一编号,每篇论文请3名具有正高职称的同行权威专家进行隐名审评。专家审评意见作为评审委员会评价申报人学术技术水平的重要依据。

按照《国家科学技术奖励条例》等有关规定,2000年及以后科学技术进步奖须由省辖市以上人民***评选、颁发,加盖省辖市以上人民***公章。凡没有正式奖励文件,以评委会名义发放的证书一律不予认可。

中评会必须经省人事(职改)部门批准备案,其中设在省辖市的中评会以及无主管单位的中评会,由省辖市人事(职改)部门资格审查、下发任职通知并办理资格证书;设在省直单位的,由省直主管部门资格审查、下发任职通知并办理本部门所属单位人员的资格证书。

《任职资格证书》丢失的,当事人应及时在省级以上公开发行的报纸上刊登丢失证书作废的遗失声明(注明:姓名、性别、任职资格名称、评审通过时间、证书编号、丢失时间)。补发证书须个人申请、单位及主管部门审核同意(补办高级资格证书还需省辖市职改办或省直主管部门审核同意),填写《专业技术人员任职资格证书补发登记表》,持遗失声明(原件)按证书办理程序和原证书编号办理补发手续。

发证机关经审核,对情况属实、符合补发要求的,办理补发证书手续。补发的《任职资格证书》正页右下方应加盖“补发”字样,以示区别。

十一、本通知自下发之日起执行。以往有关规定与本通知不一致的,以本通知为准。未尽事宜,按国家和我省现有职称政策执行。

助理级:⑴大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。⑵大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。⑶中专毕业,从事专业技术工作三年以上。⑷高中毕业,从事专业技术工作七年以上。⑸初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。

中级:⑴大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。⑵大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。⑶中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。⑷初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。

高级:⑴大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。⑵大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。⑶中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。

职称每年评定一次,每年政策会有微调;浙江省政务网都会有信息公告;想内要评审的伙伴容一定前期做好准备,如果经济允许最好找家代评公司,我就是在大成教育做的,说实话很满意;后续害介绍了几个同事去那边做,同事也很满意

岗位等级基本任职条件正高级工程师一级中国科学院院士、中国工程院院士。或在自然科学、工程技术领域做出系统的、创造性的成就和重大贡献的专家、学者。或其他为国家做出重大贡献,享有盛誉,业内公认的一流人才。

正高级工程师二级本专业领域的领军人才,对本学科领域的学术进步或高技术创新和集成产生重大影响和推动作用,并被国内外同行认可;主持并完成过国家、院重要科技项目或等效项目;任专业技术三级岗位满5年,或任正高级专业技术岗位满10年,年度考核合格。

正高级工程师三级本专业领域的带头人,取得了具有一定影响的原创性科技成果或关键技术成果,或在解决国民经济和社会发展的问题上,提出了有价值的新思路或新方法,作为主要负责人之一承担过国家、院重要科技项目或等效项目;任专业技术四级岗位或正高级专业技术岗位满5年,年度考核合格。

正高级工程师四级系统掌握本专业有关技术标准、规范及规程,具有对重大科研项目、大型工程进行评估和鉴定的能力和水平,为国家、院重要科技项目或等效项目中子课题的负责人;具有指导研究生的能力和经历;能利用外语独立开展国际交流;任高级工程师满5年,年度考核合格;1991年(含)以后参加工作的人员,应具有博士学位(支撑岗位中的正高级工程师四级岗位,应具有硕士及以上学位)。

高级工程师一级作为主要负责人之一承担过国家、院级科技项目或等效项目;任高级工程师岗位满4年,年度考核合格。

高级工程师二级任高级工程师岗位满2年,年度考核合格。

高级工程师三级具有独立承担研究课题或组织重大工程项目设计的能力,能解决本专业领域的关键性技术问题,取得具有实用价值或显著社会效益的成果;能利用外语开展国际交流;1991年(含)以后参加工作的人员,应具有硕士及以上学位(支撑岗位中的高级工程师三级岗位,应具有学士及以上学位);任工程师岗位满5年,或博士研究生毕业任工程师岗位满2年;年度考核合格。优秀的博士后出站人员或博士后第二站出站人员。

工程师一级任工程师岗位满3年,或博士研究生毕业任工程师岗位满1年;年度考核合格。

工程师二级任工程师岗位满2年,年度考核合格。博士研究生毕业,试用期满且考核合格。

工程师三级具有独立承担一般工程项目的能力,能解决本专业范围内比较复杂的技术问题,写出较高水平的工程报告;具有一定的外语基础;任助理工程师岗位满4年,或硕士研究生毕业任助理工程师岗位满2年;年度考核合格。

助理工程师一级任助理工程师岗位满2年,年度考核合格。硕士研究生毕业,试用期满且考核合格。

助理工程师二级掌握相关业务的专业知识,具有完成一般性技术工作的实际能力;参加过一定数量的工程工作,能够较好地完成工程任务。大学本科毕业并获得学士学位,1年试用期满且考核合格;大专毕业任技术员岗位满2年,年度考核合格。

技术员初步掌握本专业基础知识,具有完成一般技术辅助性工作的实际能力。大专毕业1年试用期满且考核合格。

三、宜春市各局局长名单

1、杨国荣党组书记、局长主持市财政局全面工作,兼管综合科、预算外资金收费管理处、国库科、国库集中收付中心、财政监督科、财政科研工作。

2、宜春市规划管理办公室主任、宜春市文化和新闻出版局艺术总监兼剧院院长。

3、汪强。根据天眼查得知,万载县原财政局副局城投公司董事长是汪强。万载县财政局,位于江西省宜春市。通过天眼查大数据分析,万载县财政局共对外投资了1家企业。

4、党组书记、局长徐晖:主持市教育局党组和市教育局全面工作,兼管干部人事工作、计划财务工作。

5、-4-11宜春市教育局决定:宜春中学2007年秋季停止招收初一新生。2007-7-11宜春中学和学院二附中组建宜春中学(学院附中)教育集团。2007-7-25学院二附中正式向集团办理移交手续。

1、党组书记、局长徐晖:主持市教育局党组和市教育局全面工作,兼管干部人事工作、计划财务工作。

2、-6-18宜春中学校长办公会明确两校区称谓:新校区称为“宜春中学北校区”、一中校区称为“宜春中学南校区”。

3、通过查询相关资料显示,2022年上高县教育局长是杜宝林。进入上高县人民政府官网,点击教育局相关信息,可以看到高县教育局长一栏是杜宝林。

江西省每个地区水利局局长的名字?

1、党组书记、局长苏章锦:主持局全面工作。党组成员、纪检组长王建浔:负责纪检监察,水利内部审计、人事教育、扶贫工作。分管市监察局驻市水利局监察室、人事教育科。

2、局党组书记、局长裴木春主持全面工作。分管人事科。局党组成员、副局长宗明银负责防汛抗旱、水土保持、国企改制、机关党务工作。分管市防汛抗旱指挥部办公室、水土保持站、机关党委。

3、江西省水利厅党委书记、厅长罗小云主持全面工作。江西省水利厅党委委员、副厅长朱来友负责鄱阳湖水利枢纽工程建设、水资源工作。分管鄱建办、水资源处。

4、李先蓬(副局长):负责农村水利建设、水利工程管理、水利科技、水利规划等工作;分管水利股、工管站、技术队;联系东风水库管理处、太平引水管理站。

5、副厅级别非领导职务祝水贵曾任江西省水文局局长,现任江西省水利厅副巡视员。属于副厅级别非领导职务,与副厅长享受同等待遇,但没有实权,排名在最后一名副厅长之后。

宜春市公安局几个副局长叫什么名字?

1、冉旭,男,汉族,1960年1月出生,河北高阳人,1976年12月参加工作,1978年9月入党,在职研究生学历,现任江西省宜春市公安局党委委员、常务副局长(正县级),三级警监警衔。

2、市公安局的副局长数量因不同情况而异,通常为3到5个。正常编制下公安局一般是一正二副,或者是一正三副,正局长统管全局所有工作,而副局长则分别分管刑侦、治安、后勤等工作。

3、杨克崎,男,1970年1月出生,江西萍乡人,汉族,研究生学历,1997年12月加入中国共产党,1991年8月参加工作,现任江西省萍乡市公安局党委副书记、副局长,一级警督警衔。

4、蔡宜萍江西省上饶市人民政府党组成员、副市长,公安局党委书记、局长蔡宜萍,男,汉族,1970年3月出生,江西宜丰人,1999年1月入党,1992年8月参加工作,中国人民公安大学公安管理专业,大学学历,三级警监。

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