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儿童节礼物怎么选?2岁儿童节礼物怎么选

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怎么给孩子挑选儿童节礼物

六一儿童节,那个只属于孩子们的节日,最让孩子们开心的节日。孩子们很希望在那一天可以收到家长给的礼物,当然是越符合自己的心意越好。但这就给家长们出了一个难题,怎样才能选择出一个自己孩子喜欢的儿童节礼物呢?怎样才能出其不意呢?下面是我整理的怎么给孩子挑选儿童节礼物,希望对你有所帮助!

儿童节礼物怎么选?2岁儿童节礼物怎么选

礼物类型

玩具:

对于玩具来说,自然是儿童节送给大多数小孩子的最好的礼物了,有其所好的.玩具属性可以收获他们儿童节的快乐。比如说什么小男生最喜欢的变形金刚了,小女娃娃最喜欢的芭比娃娃了什么的,都可以作为礼物。让他们在这一天可以收获礼物,也收获快乐和满足。

书籍:

购买书籍也是一种不错的选择,插画类或者漫画式图书,记住一定要买正版(从小培养正版意识,打击盗版,人人有责)。要针对儿童读物价值的高低来选定图书,不购买那些内容低俗甚至暗含暴力因素的不良少儿读物。

服饰:

这种呢,一般就是那些可爱的潮流似的青春儿童想要的东西,漂亮或者帅气的儿童小西装、美美的连衣裙、嘻哈式的缩小版潮流服装等等,都是给小孩子的好礼物,当然前提是小朋友们对这些兴趣比较大。

礼物标准

1.礼物的质量(拒绝“三无产品”,玩具要有“CCC”认证)

2.礼物的实用性(注意小孩的年龄段,选择适应年龄段的礼物)

3.礼物的危险性(具有一定危险性的物品家长要协助礼物的拆封和接受)

最好的礼物

陪孩子过个儿童节:

请个假吧,不需要每天都去上班的。趁着这个时间和家里的小孩子们好好的玩一玩吧,陪着孩子们过个自己的节日吧,有了家长那个的陪伴,孩子们才会知道他们过了个儿童节。毕竟,儿童节,没有父母的陪伴,怎么能叫儿童节呢!

亲子活动,共度佳节:

对,既然做好了决定要陪孩子们过一快乐的儿童节,那就需要安排一下儿童节的活动内容。比如野餐了、烧烤了、看电影了、参观博物馆、去娱乐城啊什么的。各种类型的活动,让孩子们好好的享受一下儿童节的快乐。

怎么挑选孩子过儿童节的礼物

其实我小时候生活水准不是很高,过生日的时候礼物很少,但是家里就会做一顿丰盛的生日宴,要说生日收到的最大的惊喜礼物应该是13岁的时候,父母送给我的遥控飞机。

遥控飞机可是我眼红了好长时间的礼物,但是因为其价格,父母总会说,等你大点的会完了再给你买。

所以13岁生日那天,父母捧着那个盒子递到我手里的那一刻,我非常的惊喜也非常的感动。感觉那是世界上最好的礼物。

惊喜礼物,一定是你最喜,最想要的礼物。那么我们怎么挑选的礼物才能让孩子们感到惊喜?

1.创新性:纯手工等各种倾注宝妈爱的礼物

给孩子准备儿童节礼物,宝妈们也可以尝试着送孩子一些比较创新的礼物,类似如一些纯手工制作的礼物,并且这些手工礼物还结合了自家孩子的喜好,这样可以说更有意义的同时,收藏价值也更大。不过有一点,送孩子这类礼物,更适合那些年纪稍微大一些的孩子。这样孩子会更懂宝妈的爱意。

2.为自家孩子“量身定制”的各种惊喜

对宝妈们来说,给孩子准备更走心的儿童节礼物,还有一种选择,就是可以根据自家孩子的特征为其“量身定制”一些会让孩子惊喜的“礼物”。这就需要宝妈们好好想一想,看看孩子最近有没有特别想做的一件事,或者特别渴望的某种礼物,某个心心念念了很久的愿望等等,如果宝妈找到了孩子的某一个心愿,然后就可以在儿童节那天带着孩子去实现,如果是这样,相信这个儿童节对孩子而言也会有着不一样的记忆。

给孩子挑选一款儿童节礼物,可以说一件很简单的事情,但是想要送孩子一款更走心也更合适的礼物就有难度了,这也需要宝妈们花点时间和精力好好想想。不过不管宝妈送孩子的儿童节礼物是什么,相信有礼物收,对孩子们来说都是很不错的。

怎样挑选适合孩子的儿童节礼物

在购买之前,可以试着先从以下几个方面着手考量。

第一,实用价值。

没有实用价值即指这件产品对孩子本身的用途不大,完全起不到开发孩子智力、提升孩子能力的作用,这样的东西买回来无疑是浪费家长的金钱,尤其是浪费孩子的时间、消磨孩子的学习热情和好奇心。所以早教工具并不是多就是好,一定要能发挥真正的作用。

第二,孩子是否喜欢。

选择一个让孩子学习的辅助工具,除了考虑功能,还要从孩子的喜好角度出发。孩子喜欢的话就会主动积极地去「玩」,去研究。不喜欢的话,买了也会被「冷落」,孩子不喜欢也不能强迫孩子去使用,否则会起到反效果。

第三,性价比。

任何一个早教产品都有其相对应的功能和价格,在众多的产品中,我们要从品牌、功能、其后续使用需投入的费用等等各个角度考虑,找出性价比最高的。

第四,产品的材质特性。

早教产品的使用者一般都是学龄前的小孩子,小孩子常常喜欢用嘴去咬东西,发起脾气了也常常会摔手里的东西,所以材质非常关键,对小孩身体有害的材质以及不耐摔不结实的产品也不可以选。

第五,后续拓展性够不够。

作为用以给孩子开发智力的产品,如果总是一成不变或总是需要另外一些补充产品的配合才能发挥早教作用,那说明这个产品对孩子学习的促进作用是非常有局限性的。而且相对应的售后服务跟不上的产品也不用考虑。

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